關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)的理由 選擇 成績 國三 課業(yè) 更愛 筑夢(mèng)
如果你的孩子课业优(
如果你的孩子课业优(yōu )异(🏯),偏(piān )偏更爱跳舞(wǔ ),你会让他发挥(🗳)专长(zhǎng ),还是勇敢筑梦?如(♟)果他对(duì )(🏁)音乐(lè )、科学、设(shè )计(🐑)、曲棍球…什(🐼)么都喜欢,却(🌲)样样不精、成绩普通,你(💃)会让(🐁)他专精于一,还(🗻)是(📑)继(jì )(😀)续探(🐖)索(suǒ )?如果他方向(xiàng )茫(🚱)然,不知道自(🔛)己擅长(zhǎng )什(shí )么什么(me ),你是否会让(ràng )他先(xiān )安(🛹)分读(dú )书再(zài )说?或(huò )者你(nǐ )认(rèn )(🕥)为(wéi ):孩子才十几岁, 有(👑)必要想这多?台湾学生(shēng )在国三之后,学习就(💑)得分流(liú )(🔦)。怪的(de )是(🎄),孩子成绩(jì )越好,可(🧛)选择(🤚)的(👫)学校越多。社会(huì )不成文的认知(zhī )是(📁),选择(zé )(⤴)学术高中(zhōng ),出(🦈)路多;选择职业学校,难(nán )回头(👨)。面对(duì )未知的(de )(🔥)明天(tiān ),十五岁的灵魂,将何去(qù )何从?立(🙃)安(ān )从小(🧞)自学组装零件、3D动画,鄙(🚔)视应试教(🌷)育,却渐渐在(zài )考(💡)试(🛸)中吃到(🙁)甜头(🙍)。雨(💅)萱成绩优(🥪)秀(🔎),偏偏(piān )更(gèng )(😏)爱演(🍕)艺(yì ),陷入(rù )两难抉择。沛玲怕自己跳舞(wǔ )的兴趣(qù )没出路,奋发苦读,却难以提升课业表现(xiàn )。兴豪音乐才华洋溢,音乐老师却去当了上(shàng )班族(zú )(📂),让他(📨)不知(⚽):该(🧗)“面对(duì )现(💤)实”,还是继续(xù )逐(📅)梦…...?
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